„Better teaching – better learning – better patient care“
Wie plane ich eine Lehrveranstaltung in einem Studium für Gesundheitsberufe (Bachelor oder Master)? Darum geht es in diesem eintägigen Workshop. Die Teilnehmer:innen bereiten eine Zusammenfassung aller zur Verfügung stehenden Vorgaben des Studienplans der Universität vor (Fach, Stundenzahl, ECTS-Credits, Inhalte, Zielvorgaben). In Partner- und Gruppenarbeiten erarbeiten sie dann ein Instruktionsdesign mit der Formulierung von Lernzielen aus Sicht der Studierenden und fertigen eine Unterrichtsskizze an. Abschließend werden die Arbeiten im Plenum vorgestellt und diskutiert.
Im Zentrum des Teacher Trainings steht der Lernerfolg der Studierenden.
Unterricht, Prüfungen und Zielsetzungen müssen aufeinander abgestimmt werden, um den Lernprozess optimal zu unterstützen. Gut ausgebildete Absolvent:innen entwickeln sich im Gesundheitswesen zu hoch qualifizierten Fachkräften. Etwas, das wir uns alle wünschen, wenn wir einmal Hilfe im Südtiroler Sanitätsbetrieb in Anspruch nehmen müssen.
